上海蝶同信息技术有限公司
上海蝶同信息技术有限公司
首页
产品 & 解决方案
特殊儿童评估干预系统
专为特殊儿童治疗机构 提升整体运营效果
托育中心管理系统
专为托育中心解决方案 提升整体运营效果
案例中心
特殊儿童评估干预系统
通过信息化的手段实现规范化儿童档案管理、智能化评估、科学化康复训练指导
预约演示
SYSTEM FUNCTION
系统功能
档案
ARCHIVES
评估
ASSESSMENT
个训计划
INDIVIDUAL TRAINING
PLAN
小组课
GROUP CLASS
作业训练
JOB TRAINING
能力评价表
CAPABILITY
ASSESSMENT FORM
康训报告
HEALTH TRAINING REPORT
排课
WORK OUT A TEACHING
SCHEDULE
SYSTEM CORE FUNCTIONS
系统核心功能
联系客服
一人一案管理
实现区域特殊教育信息数据的全方位整合，为区域特殊教育政策制定、学校发展定位提供参考，为教师提高工作效率，为每一个特殊儿童的成长发展构建服务方案。
评估干预系统
以检核评估的理念为依据，结合特殊儿童身心发展的特点和特殊教育学校环境因素进行设计，从现象学看待特殊儿童的发展和教育需求。分析特殊儿童的具体能力和具体问题。
能力评估表
表现了儿童的自立能力，对个人意识、生活经验的要求以及对助益性、支持性生态化环境的需求，为家长、教师及指明实施教育干预的方向。
教学机构信息化系统
学生信息存储云端。评估预约日程提醒。智能排课，规律性/非规律性排课。分组管理，实现不能职能不同分组。
WHY CHOOSE US
C-PEP-3评估 VB-MAPP评测
评估
assessment
家长可以使用最新版幼儿孤独症估量表（M-CHAT-R/F）进行自闭症障碍（ASD）风险评估。
测评题目
Evaluation topic
通过对模仿、知觉、精细动作、手眼协调、粗大动作、认知表现、口语认知7个方面去评估，清楚幼儿当前发育水平的信息，了解其不均衡的学习模式，评估结果可以作为评估治疗干预效果的重要指标。
里程碑评估、障碍评估、转衔评估、任务分析和技能跟踪、安置和个别化教育。
INDIVIDUAL EDUCATION PLAN
个别教育计划 小组课
教学计划
Teaching plan
方便查看孩子的干预课时、上课记录和上课的数据统计
教学安排
方便家长对孩子上课时间进行了解和请假的相关问题。可以对孩子进行相关的评估和测试。及其考试培训等功能。
上课记录
记录上课的时间、课程分类、上课内容、孩子上课反馈和记录教师。为下一阶段的测试和评估提供数据
数据统计
对孩子上课的反馈记录进行统计，数据用于进行下一个阶段的测试和评估。
DATA STATISTICS
能力评价量表 康训综合报告
能力评价表
Ability evaluation scale
表现了儿童的自立能力，对个人意识、生活经验的要求以及对助益性、支持性生态化环境的需求，为家长、教师及指明实施教育干预的方向
里程碑计表
方便家长了解孩子上课是是否达到课程要求、命令执行和反应情况。数据可用来对孩子后续评估参考。
障碍计分表
统计孩子的行为问题、数学控制和实际感知匹配缺陷等进行统计。
转衔计分表
统计WB障碍测评得分、负面行为和教学控制，为强化物范围和技能获得的速度进行数据支持。
预约演示
在线沟通
